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第29章（第2页）

下午要考英文，竟然和数学同一天考，明觉得这一点也不合理。需要猜的题目减少将近一半，离爸妈的理想还有一段距离，但绝对是在会被他们大声责骂的范围外。他们说不定还会夸奖她，然后接着就提高标准。咬一下舌头的明，决定专心作答，不再思考这部分的可能发展。

下课时，明不打扰他们。有两只次要触手，她要拿什么都很方便。但早上喝了两碗粥，她很快又觉得尿急。需要去上厕所，通常是叫泠或泥，叫蜜帮忙也没问题；而明故意叫丝来。

丝很快的跳出洞口，一脸兴奋，显然已猜到明要她做什么。握紧双拳的丝，真的是非常努力，才只让自己乐到眯起眼睛，而不至於又撑开鼻孔，或发出太猥琐的笑声。「我要喝！」她说，语气坚定。为加强效果，她还举起右手，好像在对什么大型仪式进行宣示。和泥或泠都不同，丝一开始就表明自己是为此而来，完全没有一点扭捏。好像比以前还要直接，显然跟泥做过之后，丝成为一个更愿意直接表达内心所想的人。不太确定这样到底算好还是坏，明想，也说出自己的感觉：「可逼你喝下我的尿，那样好像是我在伤害、虐待你。」

「不会的。」丝说，接着，她皱起眉头，纠正道：「而且明才没有逼我呢！」

明抬高右边眉毛，呼一口气。她今天也有分泌一点母乳，打算晚上再喂他们，到时候，丝胃里的尿液应该已经排掉了。但明难免会想像，在丝的体内，乳汁和尿液混在一起得画面。很快的，明觉得不太舒服，脸色一下青一下白。丝晓得她是在烦恼些什么，还抬起两边眉毛，一脸得意。仔细回想，那两种体液混合，早在和泥地二次见面之后就发生过，这对姊妹真是！明皱起眉头，叹一大口气。既然丝是真的喜欢，明也会试着肯定之中的浪漫之处，诀窍应该就是别去想像那味道，先从温度感受起。

明两手稍微拉起裙摆，说：「好像也不用进到厕所里了。」

睁大双眼的丝，很作做的摀住嘴巴，「明这样──好大胆喔！」

丝相当兴奋，但没那么惊讶。她只是装样子好开玩笑，即使晓得这一点，明还是会脸红。几秒后，明右手搔着脸颊。丝又把双眼睁得和猫头鹰一样，头略往右边歪，问：「竟然在教室里做这种事，明，我们这样真的可以吗？」

好像和明的提议比起来，丝的行为还比较正派似的。很难不生气的明，眉头轻皱，咬着牙，「得了便宜还卖乖啊。」她在瞪过丝之后，把头往左转，很快说：「不给你喝了。」拿这种事威胁人，明觉得自己既蠢又下流。而丝是真的吓到了，一下把双眼睁大到极限。她眼眶泛泪，微微缩起双手，说：「别、别这样啊！」对她来说，不能喝明的尿，真是一件极不得了的损失。

看到自己的威胁奏效，明是有些得意，而眼前景像透露出的更多讯息，却让她的嘴角一下垂到底，下巴也皱到极限。已经够努力的她，就是无法理解丝的这项兴趣。过约两秒后，明点头答应。又乐到眯起眼睛的丝，一边哼着从书店听来的爵士乐，一边帮明把内裤脱下来。不脱裙子，因为丝喜欢整颗头都被裙子罩住的感觉。明考虑以后使用两边绑带的内裤，虽穿不方便，但解下来会很快。她尽量把腿张开，而即使有幻象保护，她在这时还是很难不注意其他同学的视线。

丝在把嘴巴完全贴上去之前，会先以鼻头磨蹭明的阴毛，对明的阴唇和阴蒂小口呼气。明大叫，丝笑出来。皱一下眉头的明，看丝的脑袋在她的裙子下起伏，像是一只活泼过头的小动物，正呼出大量热气。

丝现在是期待被吐槽，或期待头被狠狠按压？明在思索这些事的时候，也想到丝先前的性奴幻想。现在到底是谁比较像性奴？明还真的搞不清楚。而在内心的一连串吐槽后，她也开始感到轻松。丝的标准弹性十足，这表示她们之间有很多可能性。她一直都这么夸张，那表示肉室内的什么最低标准或负面教材等，都不至於会落到明的头上。决定了！明想，──虽然有点突兀──以后，她要跟孩子们说，多跟妈妈学，少模仿爸爸。在明的心中，仍坚持自己是妈妈，丝才是爸爸。

在呼一口气后，明伸出双手，小指尖才刚碰到颈子，丝就把头往前挤，让嘴巴对上。屏住呼吸的明，两腿间使劲，一次尽可能尿多一点，这样才能快点结束。半秒后，她意识到自己不该这么做。要是丝没接好的话，就会弄脏裙子或椅子。而丝仔细算过吞咽节奏，没让一滴流出来。非常喜欢这种冲刷力道的她，还有余力在大口喝的同时呼出一些声音，像「唬呵嗯哼噫哼」，意思是：「我十分满意喔！」明宁可自己没听懂。丝为表示自已有细细品味，继续在那边「哼嗯」、「呼呜」的叫，以为自己这样像个懂得享受的美食家；明只觉得她是个猥琐的大变态。

丝呼出的气息，大到穿过裙子的后半部，连明的小腿都能感受到。好像真是嫌这样还不够离谱，丝抬高左手，先以食指和拇指围一个圈，表示非常ＯＫ。约三秒后，她左手迅速一转，变成竖起大拇指，嘴里也发「哼嘻嗯」等声音，表示：「棒极了！」

明想维持镇定，但只坚持不到三秒就又闭紧双眼，摀住耳朵。她不想再听了，玩这种羞耻游戏，通常都是丝占上风。尿完后，在嘴巴离开之前，丝稍使劲舔舐、亲吻明的阴唇。刚好把手放开的明，听到两腿间发出「啵」、「啾」、「嘶噜」等声响。要是没幻象罩着，五步外的同学都有可能听得到，明想，放心大叫。裙子上没沾到任何尿液，丝一滴也没浪费掉。而在离开裙子后，她果然连鼻息都有那股味道，这种「弄脏」不是明喜欢的。要是喜欢上这种玩法，感觉也是彻底堕落，明想，而和滥用法术比起来，这种堕落因有着抗压性提高、宽容度上升等正面意义，其实算得上是「成长」。而暂时想过得朴素一些的明，可不会把这种分析告诉丝。

「假设真有时光隧道，」明说，吸一下鼻子，「一个月前的我，大概会想宰了现在的我。」

丝笑了，满脸通红，像是喝醉了。尽管内心有不少挣扎，但她舔嘴唇的样子，还是会让明感到好着迷。为了不给明带来太多压力，丝通常不会在这时主动要求亲吻。而为早点认识丝的兴趣，明抓住她的右手，搂着她的脖子。两人深吻，明闭着眼睛，味道不至於太刺激，而她还是过快五秒才敢呼吸。混合丝的唾液后，尿液嚐起来就不至於那么难以接受，而明还是宁可她是随便去吃了什么重口味的料理，把尿的味道洗掉后再接吻。

表情紧绷的明，仍像前几次深吻时一样，仔细舔丝的嘴唇和牙齿，把带有那些味道的唾液都给吞下去。丝的呼吸缓慢，表情软趴趴的。四肢瘫软的她，好像真的幸福到快要融化。明以左右触手勾着她的胳肢窝。丝现在的可爱样子，让明差点忘了要使语气严肃一些。在咳了一声后，明提醒：「拜托你，务必记得要刷牙、漱口。」

「呼呼。」丝笑了，一脸得意。即使言行、心态都很欠揍，但她笑起来还是像个完美的小孩，什么象徵纯洁的花都适合用来形容她。以貌取人果然是错的，明想，为何像这样的女孩子会那么糟糕呢？不是因为丝是触手生物，也不是蜜的教育问题；泥和泠的个性就与丝完全不同。明真为自己以后的孩子担心，也开始想像自己在管教孩子到无力时，会像上个时代的老妈那样说：「这部分一定是遗传自你爸！」认真思考这种事，让明感觉自己一下老了不只十岁。晚点，她要找泥和泠来好好治癒一下。

老师进到教室里，明把地球科学课本收好（她根本没读几行字）。在看一下黑板上的考试时间表后，明才确定这一堂真的是考地球科学。从铅笔袋里拿出文具后，她用两只触手亲一下自己的肚子，下一秒，露的动作就稍微大一点。和过去一样，这可能只是巧合，而明还是倾向於相信，真是露在回应她刚才的吻。有露陪着，其他人又随时都能回应她的呼唤，明即使面临考试，压力也比以前少多了。

到这时，明也才发现，以前自己在学校是真的有些孤单。初中、国小时期，无论是真对什么事感到不满，或只是为了证明自己，她是会与一些人吵架，甚至动手动脚，但还不到每个人都讨厌她的地步。事实上，平常那些对她说话很难听的人，在一定程度上和她算是朋友。但很显然的，她没有死党或知己，而那些人几乎也不可能成为他的死党或知己。她这方面的缺憾，在认识触手生物后，得到一定程度上的填补。而认真分类的话，他们是她的爱人。明已经忘了是从哪听来的说法，指真正的相爱，在友谊方面也绝对不匮乏。

爱人嘛，明想，丝绝对可以确定，泥当然也是，泠也称得上──虽然明觉得和他的亲密程度还可以再高一些──。露的话，目前是没有办法，明咬一下双唇。产下露以后，明必定有一部分的意识，会把露当成是自己的孩子。而按照丝和泥的描述，露也有可能把明当成是妈妈。就算两人都晓得真相不是那么一回事，那种尴尬大概要花不只一个月的时间才能消除。

明叹一口气，而监考老师已经进到教室里，坐在讲台前。这是大家都该回到教室里的时间，但考卷还要再过一分钟左右才会发下来，明因此无法马上转移注意力。

爱人的话，蜜呢？明晓得，自己无法取代她过去的爱人，也不怎么想挑战那种事。对蜜，爱的标准或许不能太高，但要当个好喂养者──或顾及到喂养者以外的部分，明真不确定要采用哪种说法──，她和蜜之间得要有足够程度的友谊。而那所谓的一定程度又是什么样的详细内容，明好像也说不出来。不能急，明想，得慢慢来才行。以爱人为题目，却提到不只一个人，她发现，自己早就已经习惯这种思考方式了。

地球科学难不倒明，但写到最后，她还是会有些不确定感。不少题目似乎根本不可能在学测出现，但学校就是认为现在难一些，到时真的要面对学测时才会感觉比较轻松。好像有点道理，而即使这么想，明还是高兴不起来。

不少同学是越来越拚，即使明这次稍微努力一些，成绩可能还是中间偏下。爸妈已经好几次降低标准，而不看分数，只看排名的话，他们应该还是会念个几句。原本可能更糟呢！明想，没有遇上触手生物，她大概会觉得更无所谓。在他们面前，就重视起形象，那爸妈又是在什么时候，变得那么没有影响力了呢？明笑出来，吐一下舌头。

接下来是考国文，算是明较为擅长，不确定感也较少一些的科目。很快的，来到中午，她准备吃泥做的料理。不是便当，而是泥在家里做好后，直接送到学校来。明在感到有些虚荣的同时，也还是会觉得这种体验实在不可思议。

只要专心在自己的饭上就好，而明就是忍不住，也看一下别人在吃什么。不可能比她的美味，所以她总是在半秒之内，就对他们投以轻视与同情的眼光。没想到自己竟然是这种人，反正有幻象保护；在同学眼中，她大概只是眼睛盯着桌面或黑板，一脸无聊的吃着面包配矿泉水

洞口开启，直径约一公尺半，就在明的右边地上。在进到教室里时，他们多半不选择在墙上开洞。如此，就不需频繁移动周围的座位，也不会再次影响同学的行经路线。

这一次，泥没有推餐车。端着盘子的她，施法调整肉室地面，从底下升上来。用这种方式从肉室进到教室里，有种舞台机关风格，而她无意让这一切看来夸张，纯粹是为了让明能快点嚐到刚做好的饭，而选择最短的行经路线。明早上吃了不少，但燕麦粥非常容易消化。大概在半小时前，她就觉得饿了。露也吸收不少养分，明想，从肚子上缘摸到下缘。

闻到蛋的香味时，明简直高兴到想要拍手。又看到泥穿围裙的样子，明考试时累积的压力更是瞬间消失。虽是第一次做饭时就穿过的基本款，最为简单的样式；而比起其他围裙，这一件的厨师风格最为强烈，穿在泥的身上，会让明幻想，自己有机会和泥在各种大小厨房内亲热。明又差点流口水，只有不到两成是因为饭菜的香气。

泥把盘子放到桌上时，明真想和她聊起福利社的炒饭有多糟糕，或者抱怨主菜通常是一块油腻炸鸡的便当。在过去，明宁可去吃面包，不然就拜托妈准备一个便当。只要别那么像福利社卖的就好，ＸＯ酱就随便啦！想到这一段，明的胃有点不舒服。正因为选择多半都很糟，所以她自然而然的认为午饭就是不需要多讲究。而到最后，明这方面的话题是一句也没说；在享用泥刚做好的美食，和泥亲切的服务时，还聊那些讨厌的回忆，无疑是糟蹋人生的行为。

主菜是欧姆蛋，里头包的是烤干贝柱与烤马铃薯，比两个拳头宽一点，厚度也逼近一个拳头。淋上混合今早剥下来的虾壳熬成的酱料，有种很高级的香味。有加一些奶油，让酱料呈现极淡的橘色。闻起来不像明的乳汁，昨天的那些奶油果然是用到全没了。想到这里，明为使自己的思绪转向，抬头看着泥，问：「酱汁是加入虾头熬的，对吧？」

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