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第三百二十九章 啥高材生（第1页）

一年级的课程其实很简单，但又可以说是不简单。

孩子们岁数都不大，正是调皮捣蛋的时候，想让他们都集中精神听你讲课，还学那些枯燥单调的知识可不容易。

不过许灵均的教法和这个时代的传统教学还是有些差别的。

怎么说他也是后世穿越来的，不说别的光是那种别人家的老师这类小视频就没少看。

虽然当时的关注点大多都放在了那女老师身上，可怎么生动有趣的教育小孩还是学到了一些的。

许灵均为了教好一年级，提升孩子们的学习兴趣也是煞费苦心。

教语文的时候还会不时的说个有趣的相关小故事，做个组词游戏等等。

教数学的时候也一样，不时的来个数数游戏，还会拿一些炒黄豆大豆啥的做道具。。

当然这些道具最后的结果就是奖励给表现好的学生了。

除此之外就是这小红花制度，班长、队长、小组长负责制度等等。

别看这都是糊弄孩子的把戏，可这把戏却是很行之有效的，别说是孩子们了，大人们也吃这一套。

要知道办冬学那会，队上的大人不也为了“缝手套”的活一个个听话的不得了。

这又说远了，还是说说韩梅吧！

许灵均先是把她介绍给了一年级的学生，之后韩梅就找了个凳子到后面跟着孩子们一起听许灵均讲课了。

一堂课下来韩梅对许灵均更加的佩服起来，她真没想到这课还能这么上。

今天的第一节课正好是语文课，许灵均很自然的把课文读了两遍。

一年级的课文并不长，没几分钟孩子们就跟着许灵均读完了，之后许灵均就把生字写到了黑板上，这写字算是这堂课的重点了。

许灵均到这里的教学在韩梅看来和这个时代的一样，都是中规中矩的，并没有什么特殊。

不过接下来到了认字环节就不一样了，许灵均把这几个字给拆分开，在组合起来，还会不时的举几个小例子，甚至还会讲一些小故事。

这样一来不仅让孩子们更快的认识了汉字，还让他们提升了听课的兴趣。

这看似简单的小故事，却都是有过记载的，只是让许灵均说出来更生动了一些，这也透露出了许灵均的博学

孩子们不懂只是听个兴趣可韩梅却是知道。

这几个故事她就知道一两个，关键是这在书上可能就一两句话到了许灵均这竟然会这么有趣。

再之后就是课文的讲解，许灵均在课堂上还做了一个简单的生字组词游戏，奖品竟然是什么花瓣。

虽然韩梅不知道这有啥用，可效果却是让孩子们一个个积极的举手参与。

在这个过程中班长、队长、组长起到的作用可不小把气氛都活跃了起来。

这堂课可谓是生动有趣，韩梅仔细观察了一下，全班六十八个学生，竟然没有一个开小差的。

要是别人可能觉得这也没啥但韩梅的母亲就是老师她很清楚能做到这样到底会有多难。

当传来一阵敲击铁器的声音后，这堂课就算是结束了。

“韩梅老师，下课了，要不要去办公室喝点水。”许灵均笑着说道。

“许校长我不渴，您去吧，我在教室看看。”

韩梅有很多的疑惑需要了解一下尤其是那个什么花瓣是干嘛的这墙后面的这些名字和贴着的小花朵又是干嘛的。

“行，那我去喝点水，二十分钟后上数学课。”许灵均也没再强求直接离开了。

等许灵均走了以后班里的孩子们可没有像以前一样一窝蜂的跑院子里玩，而是把韩梅里三层外三层的围着。

他们都很好奇的看着这个漂亮的新老师，但又和这位老师不熟都没敢上前。

韩梅还是见过这阵仗的她去市里小学实习的时候也这样也会被孩子们围观不过没有现在这么多孩子，更多的是那些年轻的男老师来套近乎。

“学文，你过来，老师问你点事情。”韩梅招了招手把最前面的那个孩子叫了过来。

她刚刚已经知道了，这个叫冯学文的是一年级的班长，上课的时候可是一直都积极带头发言。

“韩老师，您问吧，啥事。”冯学文倒是挺大方，上前说道。

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